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去看看小说网>自驱型成长第十章读后感 > art6提升共情力使孩子学会与人交往(第5页)

art6提升共情力使孩子学会与人交往(第5页)

情景案例

6岁的阳阳平时挺听话的,可是有一天却一直不停歇的闹到了午夜,才在极度的疲倦中睡了过去。

原来,阳阳那天约了一个小朋友到家里玩。阳阳拿出自己的所有玩具来招待小朋友。两个孩子玩得挺愉快的。可是,即将结束游戏的时候,那个小朋友忽然从包里取出一辆遥控小汽车。小汽车顶上亮着个红灯,闪啊闪的。

阳阳一见就眼馋了:“给我玩,给我玩。”

“好,就玩一下,”小朋友倒也大方,“玩一下我就要回家吃饭了。”

阳阳好奇地拿起小汽车,上上下下的翻看了一番,然后用遥控器指挥着它,在房间里绕起了圈子。绕了两圈,小朋友就把车收回包里,坚决地要回家了。阳阳留不住小朋友,只好任由他离去。

“妈妈,我要小汽车。”小朋友走后,阳阳向妈妈提出了要求。“好,”阳阳妈妈满口答应下来,“明天去买,今天商店关门了。”

“不,我要小汽车,我现在就要。”阳阳坐到地上,哭叫起来。“你这孩子,怎么这么不听话。”阳阳妈妈急了,一把拉起阳阳,“都答应你了,你还想怎么样?”

“我就要小汽车!”阳阳说什么也不听,哭着闹着让妈妈马上给他买。“唉,这孩子怎么变得真么任性!”阳阳妈妈悄悄的叹口气,“快去睡吧,明天就去买。”

然而阳阳却一直没有安静下来。反反复复的重复着那句话:我要小汽车。连晚饭也没吃,一直闹到累了才睡觉。

心理分析

世上的父母没有不疼爱自己孩子的。正是因为疼爱,于是喜欢迁就孩子,或者一概不管,就让着孩子。如此下去结果就很容易造成孩子的任性,一旦孩子长大了,这种任性的坏习惯也就根深蒂固了,也就根本无法管教了。这样的“悲剧”古往今来屡见不鲜。

其实在教育孩子时,父母从小就要告诉孩子一旦一件事情决定了,开始做了就一定要有始有终,绝不允许半途而废。孩子如无故中途退却,做一半就撒手不管了,父母就应该让孩子受到批评。父母绝不可迁就。宽容。因为有了第一次迁就,就会有第二、第三次的迁就;有了第一次的原谅与宽容,就会有第二、第三次的原谅与宽容。

因此,当父母在孩子的纠缠或要求下勉为其难地答应:“只允许这一次,下不为例。”或者:“好吧!好吧!下次可不准了”。这实际上就是对孩子五分钟热度或坏习惯的让步,就会造成孩子的任性。这只因为人多是怕困难,贪图安逸的。大人尚且如是,孩子更是如此。样样事情开个头,图一个新鲜;一旦失去了新鲜感,而遇到了困难,需要耐心和顽强时,就退却。在孩子们想撤退的时候,如果作父母的又在孩子的要求下迁就让步:那就不要再做了;或者:那就不要再学了。那事情就糟了。父母不敢严格要求子女,听任孩子。这个闸门一开,洪水就泄下来了。今天可以让步,孩子明天在新的事件上又可以要求你做新的让步。这时,父母即使想坚持,想严格一点也更加困难了。因为先例一开,再想要孩子遵守规定或制度,或者要求孩子、教育孩子要坚持,克服困难,把一件事情做得有始有终,把功课做完,就困难了。或者要孩子关掉电视,回房去做功课,都会行不通。

所以“孩子难管,父母难做”已成为当今的又一个时代病。许多父母抱怨孩子太任性,挑吃挑穿,稍不称心,就发脾气,又哭又闹,不达目的,誓不罢休,弄得父母是束手无策。遇到这种情况究竟应该怎么办呢?每一位父母都在寻求答案,可即便是找到答案了,这种现象好像也没有得到什么好的改善。难道真的就没有办法了么?

如果从心理学的角度上去看的话,任性是孩子意志薄弱、缺乏自控能力的表现。面对孩子的这种心理,父母要尤其注意。因为孩子的任性如果得不到及时矫正,长此以往,会对孩子以后的学习、生活、工作等方方面面造成严重的影响。

孩子的任性往往会让父母头痛不已,甚至是不知如何是好。可是面对孩子的无理取闹,有些父母总会控制不住自己的冲动,什么也不问,就先劈头盖脸的一顿大骂,粗暴去处理这令人尴尬的局面。很有可能孩子会被父母的粗暴给吓住,消停了几天。但是没过去几天,你会发现孩子依然任性如故。由此看来,在孩子任性的这个问题上,父母是绝对不可以草率处理的,而应该采取一些科学有效的办法。

父母这样做

(1)冷处理教育法。

冷处理教育法就是让孩子冷静下后再进行教育。其实,孩子的固执任性往往是为了引起父母的不安,孩子心里清楚的知道父母疼爱他,一哭一闹就会使父母心软而满足他的要求。如果父母迁就一次,孩子下次就会以此为手段逼父母就范。

一旦孩子形成了“看你也拧不过我”的意识,那么他的拧脾气就不容易矫正了。孩子是会察颜观色的。当他看到父母态度坚决,自己的哭闹不起作用时,就会自动放弃自己的无理要求、主动亲近父母。

这时父母要抓住时机,对孩子进行启发教育,告诉孩子“为什么是不对的”和“怎样做才是对的”,并针对“拧”的原因提出几条具体要求。当孩子能实现这几条要求时,就要适当满足他的某种合理要求,下次他再有要求也不发拧了。

当孩子感到哭闹等“武器”已经不灵时,他自然会停止哭闹。在这时再进行说服工作,教育的效果可能会更好。如果在孩子哭闹发“拧脾气”时,父母对他进行粗暴的打骂,反而会使孩子也具有暴力倾向,进入一种恶性循环。

(2)对孩子的要求要有一定的原则。

从孩子的出生起,父母就要对孩子的行为,要用“要”与“不要”、“好”与“不好”、“可以”与“不可以”加以肯定或否定,不能含糊,更不能随意变动。如此一来,孩子就会知道怎么样是可以的,怎么样是不可以的。时间长了,孩子也就养成了服从一定行为准则的好习惯。

(3)要预防孩子任性的发作。

细心观察孩子的话,你会发现他的任性发作一般是有规律的,他总是在某种情况下才会出现固执行为,对此父母一定要做到心中有数。当可能诱发孩子任性的条件将要出现时,预先做好“防范”工作,不让孩子的任性发作起来。

这个方法看起来更像是在考验父母的细心,如果父母对孩子观察的不够仔细的话,自然会放过这些小细节。只不过父母们应该都不会去担心这个问题,怎么会有不了解自己孩子的父母呢?所以,揪住孩子任性的时机加以打压,预防做得好了,效果也就自然有了!

(4)家长不要发脾气,打骂孩子。

孩子任性耍混,常使父母生气,特别是当着亲戚朋友的面,或是大庭广众之下,觉得很丢面子,不由得也发起火来,想强迫孩子听话,孩子往往也不示弱,结果打骂起来。这样一来,父母不仅没挽回面子,反而让大家看到其教子无方。需知,孩子任性时与之发脾气,企图用暴力强制其服从,不仅纠正不了孩子的任性,反而会造成孩子更暴躁或更怯懦。

其实,父母们要知道,孩子的心灵是非常单纯的,有时候无理取闹仅仅是为了获得一丝关注,或者证明一些事情。所以我们不妨抓住这个特点,多关注孩子的内心感受,换位思考,用恰当的方式给予正面引导,让孩子学会正确表达,学会分辨是非,学会遵守原则,彻底告别爱发脾气的毛病。

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